Objectifs de la formation
La formation permet à des titulaires d’un BPJEPS, DEJEPS ou DESPJEPS d’acquérir les compétences professionnelles pour diriger un Accueil Collectif de Mineurs :
Organiser et évaluer les activités :
Élaborer, mettre en œuvre et évaluer un projet pédagogique adapté aux particularités de l’ACM en cohérence avec le projet éducatif de l’organisateur
Conduire et évaluer une action d’animation s’inscrivant dans le cadre d’un projet pédagogique
Évaluer les moyens nécessaires à la mise en œuvre du projet pédagogique, gérer et administrer les moyens alloués par l’organisateur
Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs :
Mettre en œuvre les modalités d’accompagnement de l’équipe dans la conception et la mise en œuvre de démarches pédagogiques
Gérer les dynamiques de groupe pour le développement de l’action et le respect des personnes
Mettre en œuvre une organisation de travail collectif (personnels pédagogiques et techniques) au service de l’accomplissement du projet pédagogique
Accueillir les public enfants et adolescents et les animateurs :
Organiser des dispositifs d’accueil collectif et éducatif en tenant compte des contraintes et ressources contextuelles
Organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l’autonomie des publics et le respect de chacun au sein du collectif
Accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets
Le CC « Direction d’ACM » est acquis lorsque l’Unité Capitalisable « Conduire une action de direction d’un ACM » est validée par la DRDJSCS.
Public visé et pré-requis
Avoir 18 ans minimum
Être titulaire du PSC1, de l’AFPS ou d’une des attestations de secourisme suivantes en cours de validité : PSC1, PSC2, AFGSU, SST
Être titulaire d’un BPJEPS, DEJEPS ou DESPJEPS ou admis en formation
Justifier d’une expérience d’animation de mineurs de 28 jours minimum dans les 5 ans qui précèdent l’entrée en formation (dont une au moins dans un ACM).
Contenus de la formation
Communiquer avec les publics des ACM : Techniques de communication, d’animation de réunions participatives. Outils pour la création d’application mobile et site internet…
Connaître les caractéristiques des publics des ACM : Connaissance des publics (enfants, animateurs, parents). Méthodes, approches et outils adaptés à chacun de ces publics…
Connaître la réglementation des ACM : Responsabilités en ACM, réglementation des ACM (sanitaire, locaux, équipements, encadrement, TAM…)…
Mettre en œuvre des projets au sein d’ACM : Typologie et niveaux de projet (articulation projet éducatif – projet pédagogique), méthodologie de projet, règles budgétaires, gestion opérationnelle et financière de l’ACM, outils de gestion et planification de projet, projets de mobilité internationale, projets d’EEDD…
Mettre en pratique les acquis de la formation en milieu professionnel : S’intégrer et participer à la vie de la structure. Mise en place d’activités notamment dans le cadre de la certification.
La formation est basée sur l’alternance des temps en centre et des temps en structure professionnelle. Les modalités pédagogiques s’appuient sur les compétences et le professionnalisme des formateurs et alternent des contenus théoriques, des mises en situation pédagogiques, des temps d’analyse de pratique…
Dates et durée de la formation
Du 1er février au 12 octobre 2021
122.5 heures de formation en centre
168 heures de formation en structure professionnelle
Inscription et renseignements
Trouver un financement :
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Démissionner dans le cadre d’une reconversion en cliquant ici
Trouver la formation sur le site « Mon compte CPF » en cliquant ici
Journées d’information et de sélection :
19 juin 2020 à AVRIL à Saint Pierre de Coutances
22 juin au CFPPA de Sées
8 juillet 2020 au CPIE des Collines Normandes
14 septembre au CFPPA de Sées
Dossier de candidature :
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Contacts et informations :
CFPPA de Sées
8 avenue de Tonisvorst 61500 Sées
02 33 28 71 59
Coordinatrice : Elodie Terry